الإيقاع يستمر – لكن كيف؟

يبدو مثل هذا الشيء البسيط. تبدأ الموسيقى ويصفق الحشد في انسجام تام. ينتقل الراقصون إلى الإيقاع ويقومون بمزامنة أفعالهم مع الإيقاع. حتى الأطفال الصغار يبدون قادرين على اكتشاف إيقاع الموسيقى دون أن يضطر أي شخص إلى شرح كيفية القيام بذلك. في الواقع ، تبدو فكرة شرح مثل هذا الشيء غريبة.

ومع ذلك ، فإن تحريض الإيقاع – القدرة المعرفية التي تسمح للبشر بسماع نبضة منتظمة في الموسيقى – هو أمر مميز للغاية. بقدر ما تمكن العلماء من إخبارنا بأننا لا نشارك هذه القدرة مع الرئيسيات غير البشرية التي هي أقرب أقرباء الحيوانات إلينا (Zarco وآخرون ، 2009). ومع ذلك ، من المثير للاهتمام ، أن هناك أدلة على أن بعض أنواع الطيور قادرة على تحريض الضرب (Fitch 2009 ؛ Patel et. al. ، 2009). هل يعد تحريض الإيقاع خاصًا بالموسيقى ، أم أنه يعكس ميلًا عامًا أكثر للدماغ لاكتشاف عدم التطابق في الإشارات الصوتية؟ من الصعب أن نتخيل حتى إمكانية الموسيقى دون تحريض الإيقاع ، لذلك يبدو من المرجح أن تحريض الإيقاع يجب أن يكون قد لعب دورًا في كيفية تطور الموسيقى البشرية (والموسيقى البشرية) (Honing 2012). هل يمكن أن يلعب أيضًا دورًا في اللغة أو في اكتساب اللغة؟

ربما يكون اللغز الأكبر حول الحث الإيقاعي هو ما إذا كان أساسه بيولوجيًا أم ثقافيًا. هل ولدنا ونعرف كيف نكتشف الإيقاع ، هل تتطور القدرة تلقائيًا ، أم أنها مهارة نتعلمها في وقت مبكر من الحياة؟ إذا كان الأطفال الصغار جدًا قادرين على تحريض النبض ، فسيوفر ذلك دليلًا على أن تحفيز الضرب فطري وليس مكتسبًا.

أكمل باحثون في هولندا مؤخرًا دراسة تجريبية حول تحريض الإيقاع لدى البالغين والأطفال حديثي الولادة ، باستخدام تقنيات تصوير الدماغ المتطورة والظاهرة الموسيقية للتزامن (Honing 2012). استخدم هؤلاء الباحثون نموذج “عدم التطابق السلبي” (MMN). عندما نسمع حتى نمطًا موسيقيًا قصيرًا جدًا ، فإن عقولنا تضع توقعات حول ما يجب أن يأتي بعد ذلك. يمكن أن تتعلق هذه التوقعات بالتوقيت أو الملعب أو المدة أو الجرس أو الموقع الأصلي. عندما لا تتحقق هذه التوقعات – عندما لا تتوافق الأصوات التالية مع توقعاتنا – يؤدي ذلك إلى انحراف سلبي في إشارات الدماغ. كلما كان الانحراف عن توقعاتنا أكثر وضوحًا ، كلما كان الانحراف في موجات الدماغ مبكرًا.

استخدم الباحثون الهولنديون نوعين مختلفين من أنماط الصوت: كان بعضها مترابطًا بدقة والبعض الآخر متزامنًا. يمكن العثور على Syncopation في جميع أنواع الموسيقى وهي سمة بارزة لموسيقى الجاز والهيب هوب والعديد من أنواع موسيقى الرقص. يحدث الإغماء بشكل أساسي عندما يتم وضع إجهاد أو نبرة إيقاعية على إيقاع حيث لا يحدث عادةً. على سبيل المثال ، يؤدي التأكيد على الدقات الثانية والرابعة لإيقاع رباعي النبضات إلى إنشاء النمط المتزامن المعروف باسم “النبضات الخلفية”. من المؤكد أن الباحثين كانوا قادرين على ملاحظة انحراف في إشارات الدماغ عندما سمع المستمعون الأنماط المتزامنة بدلاً من الأنماط المترية بدقة. بناءً على هذه النتائج ، يقترح الباحثون أن تحريض النبض هو عملية تلقائية خارج نطاق التركيز ، وأن الأطفال حديثي الولادة والبالغين يشاركونه.

يبدو أنه حتى الأطفال الصغار جدًا لديهم حساسية لنبضات القلب المنتظمة. هل من الممكن أن يكون تقديرهم للموسيقى أعمق من ذلك؟ كخطوة تالية ، يأمل الباحثون في اختبار تحريض جهاز القياس عند الأطفال حديثي الولادة. هل الأطفال حديثو الولادة قادرون على استخلاص الانتظام من أنماط إيقاعية أكثر تعقيدًا وهل يشكلون تنبؤات حول بنية إيقاعية عندما تتكشف؟ سيكون من الرائع رؤية أنواع التجارب التي سيبتكرها الباحثون ومعرفة المزيد.

مراجع:

فيتش ، دبليو تي 2009. بيولوجيا الموسيقى: شخص آخر يعض الغبار. علم الأحياء الحالي. 19: 403-404.

Honing، H. 2012. بدونها لا توجد موسيقى: فاز الاستقراء كسمة موسيقية أساسية. حوليات أكاديمية نيويورك للعلوم 1252: 85-91.

باتيل ، أد ، جيه آر إيفرسن ، إم آر بريغمان وإي شولتز. 2009. دراسة المزامنة على إيقاع موسيقي في الحيوانات غير البشرية. حوليات أكاديمية نيويورك للعلوم 1169: 459-469.

زاركو ، دبليو ، إتش ميرشانت ، إل برادو وجي سي مينديز. 2009. التوقيت دون الثاني في الرئيسيات: مقارنة بين الإنتاج الفاصل بين البشر وقرود الريسوس. مجلة الفسيولوجيا العصبية. 102: 3191-3202.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

AllEscort